認(rèn)識糖尿病從這里開始
糖尿病是一種既可以預(yù)防又能夠治療的疾病。糖尿病雖然不能徹底治愈，但卻是可以預(yù)防的疾病，也是能夠治療的疾病。只要糖尿病患者積極學(xué)習(xí)糖尿病知識（如五駕馬車的自我管理知識等），掌握糖尿病的管理技能（如監(jiān)測血糖、注射胰島素等），糖尿病患者只要掌握“知、信、行”，就能夠戰(zhàn)勝糖尿病。
所謂的“知”就是具備糖尿病自我管理的有關(guān)知識; 所謂的“信”就是擁有一定戰(zhàn)勝糖尿病的堅定信心；所謂的“行”就是堅持遵循戰(zhàn)勝糖尿病的健康行為。
根據(jù)科室特點打造特色宣教品牌
科內(nèi)對病人宣教不定崗，宣教人人有責(zé)。宣教不僅只依靠責(zé)任護士、宣教護士，要動員所有力量，隨時隨地都能看到宣教情景。
在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行精細(xì)化護理標(biāo)準(zhǔn)，善于觀察、留意細(xì)節(jié)，總結(jié)出患者容易出錯以及必須掌握的教育內(nèi)容，制訂適合自己科室健康教育表格。
通過宣教表格的使用，在病人出院前必須掌握的內(nèi)容得到落實。不僅規(guī)范了胰島素筆的正確使用，低血糖的發(fā)生率也大大降低。每位護士都有自己的特色宣教內(nèi)容。糖尿病不是一種單一的疾病，常合并高血壓、血脂異常、肥胖癥等代謝異常的情況。因此，針對2型糖尿病患者應(yīng)采取降糖、降壓、調(diào)脂、抗凝、控制體重和改善生活方式等綜合治療措施。
糖尿病的降糖治療包括：飲食治療、血糖監(jiān)測、運動治療、糖尿病教育、藥物治療五大方面。這五個方面的治療被稱為駕馭糖尿病的“五駕馬車”，任一方面在糖尿病的綜合治療中均缺一不可。根據(jù)這一特點，要求護士必須熟練掌握教育內(nèi)容，不僅要內(nèi)容精、準(zhǔn)、還要通俗易懂，而且要根據(jù)患者自身情況“量身定制”教育內(nèi)容。
電視播放宣教內(nèi)容。搜集專家知識講座內(nèi)容，在病房內(nèi)循環(huán)播放，拓展強化病人及家屬知識面，做到靈活機動宣教。
印制糖尿病急救卡。內(nèi)容為：尊敬的朋友，我是一名糖尿病患者，如果我突然暈倒，可能是發(fā)生了低血糖，請幫我喂點糖水、飲料或甜食，并聯(lián)系我的家人或幫我打“120”，謝謝！
內(nèi)分泌科 李秋月
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